六步提高管理效率,创造财富 ---中小企业全面管理体系设计、实施实战操作方法指南

六步提高管理效率,创造财富

---中小企业全面管理体系设计、实施实战操作方法指南

【课程背景】

为什么员工执行不力?

为什么老板天天喊累?

为什么员工心态不好?

为什么员工不能胜任工作?

为什么战略总是不能落地?

为什么客户投诉越来越多?

为什么员工总是相互推诿、扯皮?

为什么企业的成本越来越高,利润越来越低?

......

哲学告诉我们,企业的任何问题都不是孤立存在的,问题与问题之间必定存在着必然联系。企业是一个有机整体,管理是一项职能,如果领导者没有系统思考能力,是抓不住事物本质的,就会顾此失彼,做很多无用功。这些问题的存在,从根本上来说,是没有建立一个适合于自己企业的全面管理体系。改革开放四十年,人口红利、政策红利、资源红利,中国都已挥霍殆尽。管理是中国企业最后的红利。如果一个企业能在管理上投入资源,下足功夫,坚持不懈,必定会提高效益,在市场中处于不败之地。

【课程收益】

1、通过研讨,正确认识管理、企业、管理体系等基本概念,从而打好思想基础,思想是行动的指南!

2、通过研讨、课堂训练,掌握全面管理体系设计、实施的方法论,按图施工,节约时间,少走弯路,从而提高管理效率,创造财富!

3、一年内免费复训;线下课程结束后,讲师历时三个月,每周定期线上辅导。

【教学方式】

1、方法论讲授与案例分析相结合;

2、小组研讨与讲师点评相结合;

3、现场练习与问题解答相结合;

4、线上与线下相结合。

【与众不同】

1、从全局的角度入手,让学员重新认识管理,掌握全面管理体系设计、实施的路径,根据自身企业实际按图施工,而不是盲人摸象。

2、方法论、表格、案例等全部来自于实践经验的总结提炼,能够指导企业的实践。

【适合企业】

本课程没有行业限制,尤其适合处于发展阶段的中小企业。如果企业做过咨询项目或培训,感触会更深,学到的会更多。

【适合对象】

董事长、总经理、中高层管理者。

【课时】

三天两夜。

【课程内容】

第一天上午9:00—12:00  讲师讲授、学员研讨、讲师总结。

自我诊断:我自己企业的管理存在哪些问题?

一、认识管理、企业、全面管理体系

1、管理是什么

2、企业是什么

3、企业构成要素

4、经营是什么

5、经营和管理的关系

6、改进管理的两条道路

7、管理的核心命题

8、管理是项艰苦卓绝的工作

9、互联网时代,管理的“变”与“不变”

10、全面管理体系是什么

11、全面管理体系的作用

二、全面管理体系设计、实施六步曲

第一步  定战略战略上藐视对手

自我诊断:我自己企业的战略存在哪些问题?

1、企业战略是什么

2、企业的经营模式

3、战略的关键任务

4、战略的核心思想:赢

5、制订企业战略

6、实施企业战略

7、调整企业战略

课堂训练:优化自己的企业战略。

8、企业决策分类

9、有效决策的步骤

10、决策管理体系

课堂训练:优化自己的企业决策体系。

第一天下午13:30—17:00  讲师讲授、学员研讨、讲师总结。

第二步  建组织企业坚强的骨骼

自我诊断:我自己企业的组织设计在哪些问题?

1、组织架构与岗位设置

2、组织架构设计原则

3、组织架构设计步骤

4、岗位调整原则

5、定岗定编

6、组织结构调整

课堂训练:优化自己企业的组织架构与岗位设置。

第三步  定战术战术上重视对手

1、流程管理

自我诊断:我自己企业的流程管理存在哪些问题?

1.1 重新认识ERP

1.2 流程是什么?流程管理是什么

1.3 流程分类

1.4 流程要素

1.5 确定流程图名称

1.6 流程设计步骤

1.7 流程优化

1.8 撰写流程说明文件

课堂训练:设计优化自己企业的两个以上的流程图。

第一天晚上19:00--22:00  讲师继续指导企业的组织架构与岗位设置,流程图。

第二天上午9:00—12:00  讲师讲授、学员研讨、讲师总结。

2、岗位工作标准

自我诊断:我自己企业的岗位工作标准存在哪些问题?

2.1高层、中层、基层管理者的首要职责

2.2管理者的共性职责

2.3 员工的共性职责

2.4 撰写岗位工作标准

课堂训练:撰写自己的岗位工作标准。

3、企业制度

自我诊断:我自己企业的制度存在哪些问题?

3.1 法理与道理

3.2 制度要素

3.3 合格制度评价标准

课堂训练:诊断自己企业的一个制度。

第四步  定分配天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往

1、绩效管理

自我诊断:我自己企业的绩效管理存在哪些问题?

1.1 绩效管理与绩效考核

1.2 各级干部在绩效管理中的责任

1.3 绩效辅导

1.4 绩效考核

1.5 绩效面谈

1.6 绩效结果运用

课堂训练:诊断自己企业的绩效管理制度。

第二天下午13:30—17:30  讲师讲授、学员研讨、讲师总结。

2、薪酬管理

自我诊断:我自己企业的薪酬管理存在哪些问题?

2.1 薪酬是什么

2.2 薪酬管理体系建设步骤

课堂训练:诊断自己企业的薪酬管理制度。

第二天晚上19:00--22:00  讲师继续指导企业的岗位工作标准,绩效管理制度,薪酬管理制度。

天上午9:00—12:00  讲师讲授、学员研讨、讲师总结。

第五步  育文化企业成长的基因密码

自我诊断:我自己企业的文化存在哪些问题?

1、企业文化是什么

2、梳理企业文化

3、贯彻企业文化

4、优化企业文化

课堂训练:分享自己建设或宣传贯彻企业文化的经验。

第六步 定计划,抓落实:企业管理,始于计划,终于改善

自我诊断:我企业的计划存在哪些问题?

1、计划制订

2、计划分解

3、计划反馈

4、计划执行

5、计划检查

6、计划执行奖惩

7、计划完成总结

课堂训练:制订自己企业的月度工作计划

天下午13:30—17:30  讲师讲授、学员研讨、讲师总结。

1、讲师指导企业制订《全面管理体系设计、实施推进计划》

2、考试


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